Tay bài của mình là thông tin cố định đã biết, còn những gì diễn ra trên bàn mới là dữ kiện thay đổi liên tục.
Ngồi cạnh người mạnh có ảnh hưởng thật.
Không đổ lỗi cho người chia bài.
Chia bài không đều tay dễ tạo lợi thế lệch từ đầu.
Vị trí đó nhìn thẳng vào tay bài, và ngay cả người xem trung thực cũng có biểu cảm mà đối thủ đọc được.
Người đổi tốc độ đánh theo chất lượng tay bài tự tiết lộ tình trạng của mình mà không cần nói câu nào..
Người có thói quen đếm dù đôi lúc nhầm vẫn ra quyết định tốt hơn người hoàn toàn dựa vào cảm giác.
Ba cách tránh lộ bài là che tay khi cầm, ngồi xa người khác và không nói to số lá.Thống nhất luật chạm là đi trước khi bắt đầu..
Rơi lá thì úp lại và báo ngay.
Đừng sắp xếp bài ngay sau khi bốc được lá tốt.Đừng phá bộ đang ghép dở..
Đổi chiều giữa chừng dễ khiến ai đó nhận thừa hoặc thiếu lá, và khi phát hiện thì thường phải chia lại từ đầu.
Đánh bài lúc mệt dễ nhầm thứ tự.Đừng vội tin trực giác khi chưa tính hết khả năng..
Ngồi thẳng lưng đỡ mỏi khi chơi lâu.
Vừa chơi vừa làm việc khác dễ bỏ lỡ lượt.Tắt điện thoại hoặc để úp xuống.
Bàn quá nhỏ khiến bài dễ chạm nhau.
Phân tích sau buổi chơi hữu ích hơn giữa buổi.
Thắng dễ không dạy được gì.
Tel : +0 (020) 123-5338
Email : [email protected]
Nhận xét dù vô tình cũng cho cả bàn biết lá đó có ý nghĩa với mình, trong khi im lặng thì không ai biết gì. 09-09 Chơi với người yếu hơn dễ sinh thói quen xấu. Chơi Cho Đầu Óc Thảnh Thơi
Ánh sáng chiếu từ trên xuống là tốt nhất. Đây là cách hiệu quả nhất để cả bàn thống nhất cách hiểu luật, vì đọc luật và áp dụng luật là hai chuyện khác nhau.
Xác nhận lại con số ở những lượt quan trọng. Chồng bài khi ghép bộ dễ đếm hơn. Đổi chỗ ngồi giữa các ván tránh thói quen nhìn một hướng.
Quyết định trước sẽ chơi bao nhiêu ván hoặc bao lâu dễ hơn nhiều so với tự dừng lại giữa chừng khi đang cuốn. Không trách đồng đội trong trò chơi theo cặp.
Phản ứng vô thức lúc mới cầm bài lên là thông tin sớm nhất mà đối thủ có được trong cả ván. Quan sát biểu cảm đối thủ đôi khi tiết lộ họ đang gần hoàn thành bài hay chưa. Bỏ họ vào ván thật ngay khiến cả bàn phải dừng lại liên tục để giải thích, chậm hơn nhiều so với dạy trước năm phút.